關(guān)于舉行2009年長�？h小學(xué)作文教學(xué)研討的通知

發(fā)布者：cj_she   發(fā)布時間：2009-10-26 16:39:48   點(diǎn)擊數(shù):

關(guān)于舉行2009年長�？h小學(xué)作文教學(xué)研討的通知

各小學(xué)：

為了推動我縣小學(xué)作文教學(xué)改革，提高作文教學(xué)的有效性，進(jìn)一步提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本學(xué)期初制定的教研計劃，決定舉行長�？h小學(xué)語文作文研討活動。現(xiàn)將本次活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、         時間和內(nèi)容：

10月29日（周四）1：30——5：00進(jìn)行“小學(xué)語文讀寫經(jīng)驗(yàn)交流”專題研討及教研員講座。每校指定一名教師在會上發(fā)言。發(fā)言稿打印三份準(zhǔn)備存檔。

10月30日（周五）7：30——11：00

第一節(jié)   四小  秦秀紅      看圖說話《歸來的小燕子》

第二節(jié)   四小    楊靜      續(xù)編童話《大樹的期盼》

第三節(jié)   四小   王淑紅     習(xí)作指導(dǎo)寫說明文

二、         地點(diǎn)：四塊石小學(xué)四樓多媒體教室

三、         參加人員：各校語文科教研員或主任，低、中、高段骨干語文教師。

四、         其他事項(xiàng)：

請各校選派各年段骨干教師參加，回校后開展好各校的習(xí)作研討活動，同時征集作文教學(xué)案例每校3篇和作文教學(xué)設(shè)計3篇，截止12月15日。

長�？h教師進(jìn)修學(xué)校

2009、10、26