七年級語文單元主題教學(xué)參考（三）

發(fā)布者：cj_zhangdaohua   發(fā)布時間：2009-10-11 14:58:58   點(diǎn)擊數(shù):

七年級語文單元主題教學(xué)參考（三）

一、詞語積累：

1、二字詞

元勛  仰慕  孕育  巴黎  呼嘯  誕生  籌劃  彷徨  典籍  凝結(jié)赫然 獨(dú)裁  澎湃  衰微   迭起  高標(biāo)  伴侶  門檻  孤獨(dú)  清晰蹲伏 敬畏  含蓄  深邃  躊躇  磐石  喧囂  晚餐 重荷  鎖閉裝飾 鑒賞  猶豫  白皙  趣味  欽佩  滑稽  輪廓  捋著  陶醉荒謬 面龐   頭顱  聰慧  翹起

2、四字詞

可歌可泣 鮮為人知 當(dāng)之無愧 鋒芒畢露 家喻戶曉 婦孺皆知

馬革裹尸 鞠躬盡瘁 死而后已 鍥而不舍 兀兀窮年 歷盡心血

潛心貫注心領(lǐng)神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 氣沖如牛

赫然而出 群蟻排衙 無暇及此 仰之彌高 默不作聲 小心翼翼

惹人注目 雜亂無章 不見天日 博學(xué)多識 忘乎所以 一拍即合

尋歡作樂 義憤填膺 和藹可親

3、指出下面語段中劃線詞的詞性

（1）、我家的后面有一個很大的園，相傳叫做百草園�，F(xiàn)在早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年……。

（2）、不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄……肥胖的黃蜂伏在菜花上。

二、句子

1、修辭：比喻、排比。

2.句式：長短句運(yùn)用

3、病句修改

（1）、我們要認(rèn)真克服，隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

（2）、我們應(yīng)該發(fā)揮干部的充分作用。

（3）、下午，我們討論學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》。

（4）、這是有效的治療感冒的藥物。

（5）、我讀了這篇文章，很感到激動。

三、閱讀

概括、復(fù)述、句子含義

四、寫作（過度描寫）

1、描寫一個人的外貌（片斷）

2、《我的          》（同學(xué)、老師、爸爸、媽媽、鄰居……）

3、《國慶節(jié)期間》

五、寫作常識

1、如何組織材料

2、如何過渡