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關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)教師教研培訓(xùn)活動(dòng)小結(jié)

發(fā)布者：cj_sfy 發(fā)布時(shí)間：2009-09-25 10:23:04 點(diǎn)擊數(shù):

關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)教師教研培訓(xùn)活動(dòng)小結(jié)

9月22日上午，小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科在長海進(jìn)修遠(yuǎn)程教室舉辦了《“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)中如何讓學(xué)生“動(dòng)”起來》的專題研究啟動(dòng)培訓(xùn)，培訓(xùn)對象是各小學(xué)的信息技術(shù)學(xué)科教師。

此次活動(dòng)以《“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)中如何讓學(xué)生“動(dòng)”起來》的專題研究的啟動(dòng)培訓(xùn)為契機(jī)，主要是針對小學(xué)信息技術(shù)課堂關(guān)于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法的理論和在教學(xué)中的運(yùn)用進(jìn)行解析，目的是促進(jìn)教師深挖教材，重視課堂教學(xué)，樹立研究的意識(shí)和提高研究的能力，提高教師的理論與實(shí)踐的水平，形成小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和有效的課堂教學(xué)模式，最終使學(xué)生在課堂中受益。

參加此次培訓(xùn)教師也都在活動(dòng)過程中積極參與和發(fā)言，相互得到交流，有的教師還提出了很好的建議，大家都表示非常愿意投入到以后的學(xué)科課堂教學(xué)的專題研究中去，為我們長海的小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。